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假如我是家长_初二作文

2023-10-18 18:01:24初二访问手机版672

假如我是家长_初二作文 篇1

今天,老爸和我正看电视。老爸热衷于新闻联播,而我则酷爱动画片,偏偏这两个节目同时开播,于是免不了一场激烈的口水战。

“都这么大了,还看动画片,笑死人了。”老爸一直以为我这么大的孩子还看动画片很“弱智”。“老爸,你是扼杀孩子的天性,专家说这会影响孩子健康成长。”我振振有词的说道。爸爸觉得理亏,猛地抛下一句“我是你老爸。”然后洋洋自得地抢过摇控器……

假如我是家长,我会和孩子争看电视,我会放弃一切我喜欢的电视节目,引领孩子在动画中学做人、做事的道理。

如果我是家长,我不会如实地告诉孩子,我的平凡和幼年的种种错事,让他明白人无完人。

假如我是家长,我不会强迫孩子做那些不属于幼小心灵应承担的不一切……

假如我是家长_初二作文 篇2

假如我是家长,我会研究孩子们想干什么。孩子们也想要自由,所以我会对他们好,但不会管他们,不过该说他们的时候还是会说的。

假如我是家长,我就会让自己找一份清闲的工作,饿了的时候可以出去买点寿司或别的食品吃,也可以买点雪糕吃。

假如我是家长,我会给自己一个温暖的怀抱,也会让自己轻松,可以自由自在,不用整天为工作烦恼。

假如我是家长,我如果没事情可做,我会出去逛街,还会没事就在外面待上几分钟或者更长时间,再回家。

假如我是家长,我会学会做饭,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不过偶尔也可以在外面吃。

假如我是家长,我会让我自己在休闲娱乐的世界里开开心心的,不会累,孩子也不会累,这才好呢!

假如我是家长,我会做好家长的!不会让你们失望的!

假如我是家长_初二作文 篇3

假如你是家长,你会是什么样子呢?这一天,不知怎的,我竟摇身一变成了家长!

正好,这是个周末,我早上起来,为我的孩子准备可口的早餐,然后准备出去玩。真希望每个周末都能这样!

可是我的孩子却不愿出去,他更想在家打游戏。没办法,我只好留下来开导他。但我用尽浑身解数也没拉动他。他不劳耐烦了,拿起游戏机,气冲冲地回到了他的房间。

我无可奈何了。我并不想用暴力教育他,也不能任由他就这样玩游戏。我开始跟他商量。我苦口婆心的劝诫,他竟全当儿戏!

突然,我灵光一现。我特意挑了一本他最喜欢的科普漫画,他马上就被吸引了。我又告诉他,在书的海洋里,想这样有趣的书还有很多。瞬间激发了他的兴趣。这以后,他虽然还玩游戏,但不像之前那样了。

可怜天下父母心,教育一个孩子,竟如此不易!

假如我是家长_初二作文 篇4

每个人都有梦想,梦想中往往隐藏着异想天开,我的潜意识里闪现出一个念头-----假如我是学生家长。

假如我是学生家长,我将摆脱乏味的传统思维模式,用能够让孩子自尊心得到尊重,好奇心得到满足的方法去引导教育他们。让他们拥有一个美好而充实的金色童年。

假如我是学生家长,我将给孩子自由的发展空间,使他们的潜力和兴趣得到全面的提高。假如我是学生家长,我将使他们的童年如同他们绘制的图画一样处处充满欢声笑语,使他们的天空真正蔚蓝,大地真正广阔。假如我是学生家长,我将使辅导班的科目完全成为兴趣相投。假如我是学生家长,我将使望子成龙,望女成风的心切与唠叨成为一种平等的沟通与交流。假如我是学生家长,我将使长辈与晚辈之间的代沟成为一种知心朋友。假如我是学生家长,我将使衣来伸手,饭来张口的溺爱成为一种个性的独立发展。假如我是学生家长,我将使课业负担的压力成为一种灵活多变的前进动力。假如我是学生家长,我将使因各种繁忙而拒绝陪伴孩子的推脱成为一种再次回味童年的享受。

当梦想回归现实,我才知道什麽是异想天开!假如终究是假如,但愿假如早日实现。

假如我是家长_初二作文 篇5

假如我是家长,我会尽全力地带好孩子。

假如我是家长,我会改变我的教育方式。如:我不会老是宠着他,让他自己先去面对难题,如果老是去帮着他,他以后不会自己面对,而会总是依赖着家长。如果他自己实在面对不了,我才会去帮助他。

假如我是家长,我也会在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的时候,我会多陪陪他。孩子大了的时候,我会渐渐地放开他的“手”,让他自己去生活。如果不放开他的“手”,他就不知道哪些重要的生存本领。老是靠家长的孩子,以后是成不了“大器”的,我小时候就是家人老是不放心我去做别的事情,比如说:剪刀、系鞋带、游泳等等。因此,我的动手能力就比较差。

假如我是家长,孩子生了什么病,十万火急,我一定会抛开工作,去带孩子看病,直到孩子感觉好一点。

假如我是家长,我会跟孩子讲一些关于道德的事情,让他知道哪一些事情该做和哪一些事情不该做。

当然,当家长也是一件很棘手的事情,你除了要做很多工作,还要照顾一家人——

假如我是家长,我该多忙啊!

假如我是家长_初二作文 篇6

我喜欢一个自由的小天地,可爸爸妈妈的管教却时时像铁锁一样缠着我,限制着我。当我看到伙伴们自由自在地玩耍,愉快地做自己喜欢做的事时,我羡慕极了——羡慕人家有个好家长。我想,如果有一天我当家长,一定做一名合格的家长。

假如我是家长,当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时,我会微笑着把他领回家,给他讲生物学家童第周小时候的故事,告诉他“失败是成功之母”。应该有信心,有毅力。失败了,继续努力,总有一次会成功的。要想取得高分主要在于勤奋。我还会鼓励他不要灰心,要相信自己。当然也会提醒他,不能一见高分就忘乎所以,放松对自己的要求,要争取更大的进步。

假如我是家长,当孩子由于做错事不敢说实话的时候,我决不会打他,骂他。而会给他讲列宁小时候的故事,让他知道人不可能十全十美,每个人都会犯错误,但关键是要认识错误,改正错误。只要改掉自己的缺点,还是会讨人喜欢的,还是一个好孩子。我要用心去温暖孩子,用行动去引导孩子。

假如我是家长,当孩子偷了钱的时候,我决不像现在的家长那样,让孩子跪在地上受无情的惩罚,我会给他讲“从小偷针,长大偷金”的道理,让他知道偷东西是不道德的,并给他讲有关这方面的故事,要他认识到自己的错误,并监督他改正。

假如我是家长,我会竭尽全力地让他发挥自己的特长,决不会像现在的家长那样,学习好了就爱,学习不好就打、骂。而我会帮助他,辅导他,给他插上理想的翅膀,飞向祖国的明天!

我相信,假如我是家长,会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。因为我还是一个孩子,一个渴望有好家长的孩子。

假如我是家长_初二作文 篇7

现在的小孩真辛苦啊,回到家中除了做作业还是做作业,基本上没有什么时间可以玩耍。

假如我当上了家长,我会接受孩子的建议,让孩子在快乐中成长,在快乐的生活中学习,在学习中体会快乐。我会用独特的方法教孩子去如何学习。

假如我当上了家长,我会让孩子从作业的烦恼中解放出来。我不会给孩子上太多的兴趣班,更不会给孩子做太多的课外练习。让孩子想玩就玩。

假如我当上了家长,我会陪同孩子去感受大自然,去亲近大自然。我会告诉孩子什么植物有毒,什么植物无毒,什么植物可以治病,什么植物的果实可以吃……我还会告诉孩子有杜鹃花、有曼珠沙华、有桃花有……

假如我当上了家长,我会和孩子一起唱歌、跳舞、弹钢琴,让孩子知道音乐带给我们的乐趣,让孩子去感受音乐。我会和孩子一起下棋,一起下国际跳棋、五子棋、国际象棋……不会让孩子沉迷于电脑游戏当中,让孩子去爱上下棋,让孩子的思维发达起来。

假如我当上了家长,我会……

家长,是一个伟大的责任。我不会因为自己是家长,就去夺走孩子的快乐,我会给孩子创造快乐!

假如我是家长_初二作文 篇8

如果你问我最羡慕什么,我会不假思索回答:“我最羡慕家长!”当家长是多么幸福的事啊!他们想干什么就干什么。

可能是我的愿望过于强烈,昨晚,我竟做了一个奇异的梦:我成了家长,而且有一个可爱的女儿。

“妈妈,给我做早餐!”女儿的叫声把还在照镜子的我吓了一大跳。做早餐?对了,我是家长呀!送走了女儿,我手忙脚乱地收拾好房间,然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司,就赶紧回到办公室埋头工作。

忙活了一天,终于下班了。我拖着沉重的脚步往家走。“乒乒乓乓……”什么声音?该不会是……我不敢再想,急忙打开门,“我们一起唱……”原来女儿正站在沙发上指挥呢,沙发下是几个小伙伴当“乐手”,拿着“乐器”演奏着,原来是他们在开“锅碗瓢盆”演唱会呢!

我想去阻止,但又一想,他们不是孩子吗?于是我钻进厨房开始做晚饭。门外还是“叮叮当当”地响着,但我得忍着,因为我是家长,家长就得体谅孩子们。我忙着忙着,今天的一幕幕在我的脑海中浮现着。“做家长真不容易啊!”我不由得感慨。

“该起床了”!妈妈的大喇叭又响了。我揉了揉惺松的眼晴,“原来是场梦!”妈妈端上了我最爱吃的绿豆粥。看来,还是做孩子幸福。

假如我是家长_初二作文 篇9

假如我是家长,那我就是大人了,我会努力工作、赚钱,好好培养自己的孩子,让他在最好的学校读书。希望她能好好学习,品学兼优。

假如我是家长,到了暑假,我会带着辛苦了一个学期的孩子去游山玩水,让她多接触接触大自然,增长一些书本上没有的知识,可以让他写一篇作文,给我看看,我可以借机赞赏一下她。

假如我是家长,我会在“六一儿童节”时,给她一个惊喜,告诉她:“要好好学习,也要快乐学习。”

假如我是家长,我会以身作则,教他如何做人。如果我的孩子做错了事,我会好好对他说:“你是个好孩子,应该知错就改;而改了嘛,就又是一个好孩子。”如果她真的改了,我会奖励她。如果她一只耳朵进,一只耳朵出,我也不会心慈手软。

假如我是家长,我会经常和孩子的老师联系,但是你可不要误解,我不是要探听什么消息,而是要了解孩子的内心,和他做朋友。只要她能快乐生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的蓝天,可以自由、快活地飞翔。

假如……

那么多的假如,也让我知道了做父母的辛苦,正所谓天下父母心,所以,我现在首先要学会尊敬父母,要对得起父母……

假如我是家长_初二作文 篇10

假如我是家长,孩子犯错了我不会打他骂他,这样会让他觉得我不爱他了,我会告诉他错在哪里,怎么纠正。

假如我是家长,我不会在大考试的时候威胁他,或不信任他,而是让他带着轻松的心请去考试。 假如我是家长,我不会让孩子的负担太多,假日让他写完作业就可以玩,而不是强迫他看书,这样他表面上在看书,心里却心不在焉。 假如我是家长,我会遵守我的诺言,而不是一会儿就忘了,这样会让他觉得大人和小孩不一样,应该让他觉得每个人都是平等的。

假如我是家长,假期里我会多带他去动物园、水族馆公园等地方,扩大他的知识,让他懂得更多。 假如我是家长,我不会动不动就发脾气,突出脏字,这样他会受到影响,让他从小养成说普通话的好习惯。 假如我是家长,我会抽出空来,和他一起玩,交流。这样自己也会轻松很多。

假如我是家长,我会让孩子在玩的过程中学习,在快乐的过程中学习这样不但会了,并且玩的也很开心。 我相信这样的孩子比强迫学习的孩子懂得更多,更幸福。

假如我是家长_初二作文 篇11

假如我是家长,

我不会把他整天关在屋子里,

做一些永远做不完的课外作业,

而是给他一片自由的天空,

让他度过一个快乐的童年,

假如我是家长,

我不会因为孩子的一次考试失误,

整天唠叨不停,

而是给他帮助和鼓励,

让孩子重拾信心。

假如我是家长,

我不会因为孩子做错一件小事,

不停地责骂他,

而是和他沟通交流,

和他成为最知心的朋友,

假如我是家长,

我不会整天板着面孔,

我们的距离越来越远。

而是把我最阳光最温暖的一面展现给他,

让他的心充满安全感。

假如我是家长,我不会整天为事业奔波在外,

对孩子不管不问,

我会每天和他交流谈心,

关心他生活的一点一滴,

假如我是家长_初二作文 篇12

假如我是家长,一定不会干涉孩子兴趣爱好,不会强迫他们学习他们不想学的的东西。孩子对那些方面有兴趣,只要有兴趣,只要是好的,积极的我就会全力支持他们去学习,因为他们这个天赋,能学好。

假如我是家长,绝不会让孩子们整天沉浸在学习中。我会带他们到大自然中,体验大自然的美好,投入大自然的怀抱,让他们了解到更多的知识,取得更大的收获。

假如我是家长,也不要非常溺爱孩子,让孩子学会独立自学成长,不能骄傲。我还要他们多到外面去,去和朋友们玩,学会处理人际关系,受到打击是时,要锻炼他们承受力。如果孩子摔倒了,我们要他们自己爬起来,要告诉他们时时刻刻要坚强,不坚强,以后就不能立足于社会。

假如我是家长,我会教育孩子,不要走上犯罪的道路。在学校尊敬老师,团结同学,与同学多交往,同学有困难就要伸出援助之手,帮助他们。在校园不打架,不骂人,争做一个守纪律的好学生。

假如我是家长,我会教育孩子们尊老爱幼。看见院子里体弱多病的老人上楼梯时,应上前去搀扶,看见一些不懂事的小朋友摘时,应阻止他们,并叫小朋友要爱护公物。

这就是我想像我当一名家长时,对孩子的教育。让孩子们成为伟大的栋梁。

假如我是家长_初二作文 篇13

我是家里最小的宝宝,我的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和妈妈都是我的家长,我这个“小不点”好想做一次家长啊!

假如我是家长,我一定要做个“烦”家长,我会经常唠叨一些做人的道理给宝宝听,如果一个人连基本的做人道理也不懂的话,那么他怎么可能做个有出息的好人呢?

假如我是家长,我一定要做个“皮”家长,我会经常陪宝宝一起玩耍,只要宝宝喜欢的东西,我一定都喜欢;如果宝宝不喜欢的事,我肯定不会勉强他去做。让他有个快乐的童年!

假如我是家长,我一定要做个“懒”家长,我不会帮宝宝做这做那,他自己能做的事情自己做,如果他遇到困难,我会帮他一起解决,让他做个独立的宝宝!

我悄悄告诉大家:我越写越想马上就当家长了,不要再“假如”了……

假如我是家长_初二作文 篇14

在日常生活中,有的家长让孩子们干一些力所能及的家务事;有些家长却什么也不让孩子干,只让他们稳定学习成绩,放学后,让他们学这样或那样的.补习班。这两种做法,到底哪种对呢? 假如我是家长,我会让孩子干一些力所能及的事。如扫地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等,这样不仅可以让孩子养成爱劳动的好习惯,还可以让孩子体会到做父母的辛劳。

只有从小热爱劳动,养成爱劳动的好习惯,长大了才能有自理的能力。只有这样,才能成为有用的人。何况干家务根本不会影响学习,而且从小就热爱劳动,帮父母干过许多家务活儿。我们要向他们学习,做一个学习好,爱劳动的好孩子。 假如我是家长,我不会把所有事情都包下来,每天灌阳他们,这样长大了他们就会成为衣来伸手,饭来张口的“废物”。报上登过,有一个大学生自立能力很差,进入大学独立生活后,心里上产生很大的压力,导致严重的心里障碍,后来跳楼自杀了!

假如我是家长,我会培养孩子们热爱劳动,珍惜别人的劳动成果,让他们懂得主动主动帮助父母做一些力所能及的家务活儿,做一个全面发展的有用之才。